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España en Europa. Percepciones e introspecciones

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Emilio Sáenz-Francés

TREBEP versión Martina

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Vicente Valera

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Los Rankings universitarios, mitos y realidades

Autor/a : Vicent Climent, Vicent Climent, Francisco Michavila Pitarch, Francisco Michavila Pitarch, María Ripollés, María Ripollés, Vicent Climent, Francisco Michavila Pitarch, María Ripollés, Federico Gutiérrez-Solana, Anselmo Valle Canal, Domingo Docampo, Ellen Hazelkorn, Jorge Martínez, Vicente Safón, Gemma Rauret, Xavier Grau, Carmen Pérez Esparrells, Juan Aunión, Zulima Fernández, José Luis Valencia, Juan José Becerra, Pello Salaburu, Márius Rubiralta, Gonzalo León, Rafael Puyol, Pilar García, Miguel Ángel Moliner Tena, Antoni Barba

Elegir entre universidades para encontrar el lugar óptimo donde estudiar una disciplina es algo que no es baladí. Elegir entre universidades para desarrollar conjuntamente con ellas programas punteros de investigación científica puede ser una decisión con importantes consecuencias económicas.

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Sinopsis

Elegir entre universidades para encontrar el lugar óptimo donde estudiar una disciplina es algo que no es baladí. Elegir entre universidades para desarrollar conjuntamente con ellas programas punteros de investigación científica puede ser una decisión con importantes consecuencias económicas. Comparar y elegir, como el viejo reclamo. Este libro pretende ser una reflexión sobre los modos y las maneras de comparar las universidades y un análisis de los principales instrumentos que se utilizan actualmente para hacerlo. Esos son los rankings universitarios. Las universidades han de aspirar a jugar un papel decisivo en la sociedad futura. Deben de ser el motor propulsor del cambio que lleve a la sociedad hacia un futuro mejor. Que así sea tendrá mucho que ver con que la Universidad se atreva, con que no tenga miedo y esté dispuesta a efectuar cualquier transformación en su organización y en sus hábitos de trabajo. No hay mejor forma de iniciar el camino por la senda del éxito que aprender de aquellos que lo hicieron bien antes que ellas. ¿Cómo comparar las universidades? ¿Cómo saber si una universidad es mejor que otra? ¿Qué indicadores son los más idóneos para hacerlo? ¿Qué impacto tienen semejantes comparaciones en los jóvenes a la hora de elegir su centro de estudios, y con un énfasis especial en los de postgrado? ¿Qué impacto tienen los rankings a la hora de buscar unas universidades como aliadas para proyectos de investigación conjuntos? ¿Cuánto influye todo esto en las elecciones profesionales que realizan los investigadores a lo largo de su vida académica? De todos estos temas trata, desde diferentes ópticas y con visiones no siempre coincidentes, este libro escrito por universitarios del más alto nivel y reputación. En el libro el lector encontrará argumentos y razones de una gran profundidad intelectual sobre la utilización de los rankings, su adaptación al contexto de la Europa continental, los beneficios que tienen y las patologías que sufren.

  • Colección

    Ventana Abierta

  • Código

    1212235

  • I.S.B.N.

    978-84-309-5763-7

  • Publicación

    09/04/2013

  • Clasificación IBIC

    JNMH

  • Formato

    Papel

  • Páginas

    264

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Sobre la colección Ventana Abierta